下の子をどうするか？

　中学受験勉強において、下の子の存在というのは、いかがなものでしょうか？

　我が家の場合、年の離れた姉妹なもので、ムスメの妹は４歳児。最近自分ひとりで絵本を読めるようになったのが嬉しそう。絵本をひろげて、たどたどしくひらがなを大きな声で読んでおります。

勉強中のムスメの隣で。。。

　絵本を何冊もかかえて、「あれ？おねえちゃんの紙はどこかな～？」と探しているので、ナニソレ？と思いつつ一緒に発見したのがコレ　↓

・・・・・。

どうやら絵本を一冊読めたら、ムスメがシール貼ってくれるらしい。

ご丁寧に音読の一言コメントまで書いてある（ふりがな付きで）。

だから隣で読んでいるのか（！）。

・・・これね。ふつうの育児ブログなら、ほほえましいエピソードのひとつだと思うのですよ。しかし中学受験ブログだと、取り扱いが難しいネタではないでしょーか。

勉強のジャマをする風景なわけですから。１冊読むだけならまだしも、何冊も。

ここで母として悩むわけです。

ほほえましい姉妹の時間を大切するべきか、

勉強に集中させるため、妹を叱り、遠ざけさせるべきか・・・。

でまあ、結果としては、日付が最新まで続いているのでお分かりのとおり、複雑な心境で傍観しているのです。

理屈上では、メリハリをつけて、勉強の時間と遊びの時間を親がコントロールして区別させれば良いとは思います。しかし実際は、なかなか・・・。

とりあえず、妹の音読を聞きながらも、勉強はこなしているようだから（のんびりペースですが）、ちょっと静観しようか、いや、しかし、う～む。。。

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